แนวข้อสอบนักธรรมชั้นตรี

แนวข้อสอบนักธรรมชั้นตรี รวมแนวข้อสอบนักธรรมชั้นตรี ครอบคลุมวิชาธรรม วินัยบัญญัติ พุทธประวัติ และกระทู้ธรรม หลักสูตร น.ธ.ตรี พร้อมเฉลย เหมาะสำหรับใช้ทบทวนและเตรียมตัวสอบอย่างมั่นใจ

กระทู้ธรรม นักธรรมชั้นตรี พ.ศ. ๒๕๕๖

โกโธ ทุมฺเมธโคจโร ความโกรธเป็นอารมณ์ของคนมีปัญญาทราม. (พุทฺธ) ขุ.ชา.ทสก. ๒๗/๒๘๐ แต่งอธิบายให้สมเหตุสมผล อ้างสุภาษิตอื่นมาประกอบด้วย ๑ ข้อ และบอกชื่อคัมภีร์ที่มาแห่งสุภาษิตนั้นด้วย สุภาษิตที่อ้างมานั้น ต้องเรียงเชื่อมความให้ติดต่อสมเรื่องกับกระทู้ตั้ง. ชั้นนี้ กำหนดให้เขียนลงในใบตอบ ตั้งแต่ ๒ หน้า (เว้นบรรทัด) ขึ้นไป…

กระทู้ธรรม นักธรรมชั้นตรี พ.ศ. ๒๕๕๕

หิริโอตฺปตฺปิยญฺเญว โลกํ ปาเลติ สาธุกํ หิริและโอตตัปปะ ย่อมรักษาโลกไว้เป็นอันดี. ว. ว. แต่งอธิบายให้สมเหตุสมผล อ้างสุภาษิตอื่นมาประกอบด้วย ๑ ข้อ และบอกชื่อคัมภีร์ที่มาแห่งสุภาษิตนั้นด้วย สุภาษิตที่อ้างมานั้น ต้องเรียงเชื่อมความให้ติดต่อสมเรื่องกับกระทู้ตั้ง. ชั้นนี้ กำหนดให้เขียนลงในใบตอบ ตั้งแต่ ๒ หน้า…

กระทู้ธรรม นักธรรมชั้นตรี พ.ศ. ๒๕๕๔

ททมาโน ปิโย โหติ ผู้ให้ ย่อมเป็นที่รัก องฺ ปญฺจก. ๒๒/๔๔ แต่งอธิบายให้สมเหตุสมผล อ้างสุภาษิตอื่นมาประกอบด้วย ๑ ข้อ และบอกชื่อคัมภีร์ที่มาแห่งสุภาษิตนั้นด้วย สุภาษิตที่อ้างมานั้น ต้องเรียงเชื่อมความให้ติดต่อสมเรื่องกับกระทู้ตั้ง. ชั้นนี้ กำหนดให้เขียนลงในใบตอบ ตั้งแต่ ๒ หน้า…

กระทู้ธรรม นักธรรมชั้นตรี พ.ศ. ๒๕๕๓

โมกฺโข กลฺยาณิยา สาธุ เปล่งวาจางาม ยังประโยชน์ให้สำเร็จ ขุ. ชา. เอก. ๒๗/๒๘ แต่งอธิบายให้สมเหตุสมผล อ้างสุภาษิตอื่นมาประกอบด้วย ๑ ข้อ และบอกชื่อคัมภีร์ที่มาแห่งสุภาษิตนั้นด้วย สุภาษิตที่อ้างมานั้น ต้องเรียงเชื่อมความให้ติดต่อสมเรื่องกับกระทู้ตั้ง. ชั้นนี้ กำหนดให้เขียนลงในใบตอบ ตั้งแต่ ๒…

กระทู้ธรรม นักธรรมชั้นตรี พ.ศ. ๒๕๕๒

กาโล ฆสติ ภูตานิ สพฺพาเนว สหตฺตนา กาลเวลา ย่อมกินสรรพสัตว์พร้อมทั้งตัวมันเอง. ขุ. ชา. ทุก. ๒๗/๙๕ แต่งอธิบายให้สมเหตุสมผล อ้างสุภาษิตอื่นมาประกอบด้วย ๑ ข้อ และบอกชื่อคัมภีร์ที่มาแห่งสุภาษิตนั้นด้วย สุภาษิตที่อ้างมานั้น ต้องเรียงเชื่อมความให้ติดต่อสมเรื่องกับกระทู้ตั้ง. ชั้นนี้ กำหนดให้เขียนลงในใบตอบ…

กระทู้ธรรม นักธรรมชั้นตรี พ.ศ. ๒๕๕๑

สพฺเพสํ สงฺฆภูตานํ     สามคฺคี วุฑฺฒิสาธิกา ความพร้อมเพรียงของปวงชนผู้เป็นหมู่ ยังความเจริญให้สำเร็จ ส. ส. แต่งอธิบายให้สมเหตุสมผล อ้างสุภาษิตอื่นมาประกอบด้วย ๑ ข้อ และบอกชื่อคัมภีร์ที่มาแห่งสุภาษิตนั้นด้วย สุภาษิตที่อ้างมานั้น ต้องเรียงเชื่อมความให้ติดต่อสมเรื่องกับกระทู้ตั้ง. ชั้นนี้ กำหนดให้เขียนลงในใบตอบ ตั้งแต่ ๒ หน้า (เว้นบรรทัด)…

กระทู้ธรรม นักธรรมชั้นตรี พ.ศ. ๒๕๕๐

โกธาภิภูโต กุสลํ ชหาติ ผู้ถูกความโกรธครอบงำ ย่อมละกุศลเสีย นัย. ขุ. ชา. ทสก. ๒๗ แต่งอธิบายให้สมเหตุสมผล อ้างสุภาษิตอื่นมาประกอบด้วย ๑ ข้อ และบอกชื่อคัมภีร์ที่มาแห่งสุภาษิตนั้นด้วย สุภาษิตที่อ้างมานั้น ต้องเรียงเชื่อมความให้ติดต่อสมเรื่องกับกระทู้ตั้ง. ชั้นนี้ กำหนดให้เขียนลงในใบตอบ ตั้งแต่…

กระทู้ธรรม นักธรรมชั้นตรี พ.ศ. ๒๕๔๙

สติมโต สุเว เสยฺโย คนมีสติ เป็นผู้ประเสริฐทุกวัน. สํ. ส. ๑๕ แต่งอธิบายให้สมเหตุสมผล อ้างสุภาษิตอื่นมาประกอบด้วย ๑ ข้อ และบอกชื่อคัมภีร์ที่มาแห่งสุภาษิตนั้นด้วย สุภาษิตที่อ้างมานั้น ต้องเรียงเชื่อมความให้ติดต่อสมเรื่องกับกระทู้ตั้ง. ชั้นนี้ กำหนดให้เขียนลงในใบตอบ ตั้งแต่ ๒ หน้า…

กระทู้ธรรม นักธรรมชั้นตรี พ.ศ. ๒๕๔๘

อนตฺถํ ปริวชฺเชติ     อตฺถํ คณฺหาติ ปณฺฑิโต. บัณฑิตย่อมเว้นสิ่งที่ไม่เป็นประโยชน์ ถือเอาแต่สิ่งที่เป็นประโยชน์. องฺ. จตุกฺก. ๒๑/๕๙ แต่งอธิบายให้สมเหตุสมผล อ้างสุภาษิตอื่นมาประกอบด้วย ๑ ข้อ และบอกชื่อคัมภีร์ที่มาแห่งสุภาษิตนั้นด้วย สุภาษิตที่อ้างมานั้น ต้องเรียงเชื่อมความให้ติดต่อสมเรื่องกับกระทู้ตั้ง. ชั้นนี้ กำหนดให้เขียนลงในใบตอบ ตั้งแต่ ๒…

กระทู้ธรรม นักธรรมชั้นตรี พ.ศ. ๒๕๔๗

ขนฺติ หิตสุขาวหา. ความอดทน นำมาซึ่งประโยชน์สุข. ส. ม. แต่งอธิบายให้สมเหตุสมผล อ้างสุภาษิตอื่นมาประกอบด้วย ๑ ข้อ และบอกชื่อคัมภีร์ที่มาแห่งสุภาษิตนั้นด้วย สุภาษิตที่อ้างมานั้น ต้องเรียงเชื่อมความให้ติดต่อสมเรื่องกับกระทู้ตั้ง. ชั้นนี้ กำหนดให้เขียนลงในใบตอบ ตั้งแต่ ๒ หน้า (เว้นบรรทัด) ขึ้นไป…

กระทู้ธรรม นักธรรมชั้นตรี พ.ศ. ๒๕๔๖

สณฺหํ คิรํ อตฺถวตึ ปมุญฺเจ. ควรเปล่งวาจาไพเราะที่มีประโยชน์. ขุ. ชา. เตรส. ๒๗/๓๕๐ แต่งอธิบายให้สมเหตุสมผล อ้างสุภาษิตอื่นมาประกอบด้วย ๑ ข้อ และบอกชื่อคัมภีร์ที่มาแห่งสุภาษิตนั้นด้วย สุภาษิตที่อ้างมานั้น ต้องเรียงเชื่อมความให้ติดต่อสมเรื่องกับกระทู้ตั้ง. ชั้นนี้ กำหนดให้เขียนลงในใบตอบ ตั้งแต่ ๒…

กระทู้ธรรม นักธรรมชั้นตรี พ.ศ. ๒๕๔๕

อตฺตา หิ อตฺตโน นาโถ ตนแล เป็นที่พึ่งแห่งตน. ขุ. ธ. ๒๕ แต่งอธิบายให้สมเหตุสมผล อ้างสุภาษิตอื่นมาประกอบด้วย ๑ ข้อ และบอกชื่อคัมภีร์ที่มาแห่งสุภาษิตนั้นด้วย สุภาษิตที่อ้างมานั้น ต้องเรียงเชื่อมความให้ติดต่อสมเรื่องกับกระทู้ตั้ง. ชั้นนี้ กำหนดให้เขียนลงในใบตอบ ตั้งแต่ ๒…

กระทู้ธรรม นักธรรมชั้นตรี พ.ศ. ๒๕๔๔

อปฺปมตฺโต อุโภ อตฺเถ     อธิคฺคณฺหาติ ปณฺฑิโต. บัณฑิตผู้ไม่ประมาท ย่อมได้รับประโยชน์ทั้งสอง. ขุ. อิติ. ๒๕ แต่งอธิบายให้สมเหตุสมผล อ้างสุภาษิตอื่นมาประกอบด้วย ๑ ข้อ และบอกชื่อคัมภีร์ที่มาแห่งสุภาษิตนั้นด้วย สุภาษิตที่อ้างมานั้น ต้องเรียงเชื่อมความให้ติดต่อสมเรื่องกับกระทู้ตั้ง. ชั้นนี้ กำหนดให้เขียนลงในใบตอบ ตั้งแต่ ๒…

ปัญหาและเฉลยวิชาวินัยบัญญัติ  นักธรรมชั้นตรี พ.ศ. 2543

ปัญหาข้อที่ 1 ถาม อาบัติ คืออะไร ? ตอบ อาบัติ คือ โทษที่เกิดเพราะความละเมิดในข้อที่พระพุทธเจ้าห้าม ถาม อาการที่ภิกษุจะต้องอาบัติ 6 อย่างนั้น อย่างไหนเสียหายมากที่สุด ? ตอบ ต้องด้วยไม่ละอาย จัดว่าเสียหายมากที่สุด ปัญหาข้อที่…

ปัญหาและเฉลยวิชาวินัยบัญญัติ นักธรรมชั้นตรี พ.ศ. 2566

ปัญหาข้อที่ 1 ถาม พระวินัย คืออะไร ? ภิกษุรักษาพระวินัยดีแล้ว ย่อมได้อานิสงส์อะไร ? ตอบ พระวินัย คือ พระพุทธบัญญัติและอภิสมาจาร ฯ ภิกษุรักษาพระวินัยดีแล้ว ย่อมได้อานิสงส์ คือ ไม่ต้องเดือดร้อนใจ ได้รับความแช่มชื่นว่า ได้ประพฤติดีงาม…

ปัญหาและเฉลยวิชาพุทธประวัติ นักธรรมชั้นตรี พ.ศ. 2566

ปัญหาข้อที่ 1 ถาม คนในชมพูทวีปแบ่งออกเป็น 4 วรรณะ คืออะไรบ้าง ? ตอบ คนในชมพูทวีปแบ่งเป็น 4 วรรณะ ฯ ได้แก่ ปัญหาข้อที่ 2 ถาม อสิตดาบสกล่าวทำนายพระมหาบุรุษว่าอย่างไร ? ตอบ…

ปัญหาและเฉลยวิชาธรรม นักธรรมชั้นตรี พ.ศ. 2566

ปัญหาข้อที่ 1 ถาม ธรรมอะไร สามารถคุ้มครองโลกให้อยู่ร่มเย็นเป็นสุขได้ ? ตอบ ธรรมคุ้มครองโลก 2 อย่าง คือ ปัญหาข้อที่ 2 ถาม บุพพการีและกตัญญูกตเวทีได้แก่บุคคลเช่นไร ? ตอบ บุพพการี ได้แก่ บุคคลผู้ทำอุปการะก่อน…

ปัญหาและเฉลยวิชาวินัยบัญญัติ นักธรรมชั้นตรี พ.ศ. 2565

ปัญหาข้อที่ 1 ถาม กิจที่บรรพชิตไม่ควรทำมีกี่อย่าง ? อะไรบ้าง ? ตอบ กิจที่บรรพชิตไม่ควรทำมี 4 อย่าง ฯ คือ ปัญหาข้อที่ 2 ถาม อาบัติคืออะไร ? มีโทษอย่างไรบ้าง ?…

Privacy Overview

This website uses cookies so that we can provide you with the best user experience possible. Cookie information is stored in your browser and performs functions such as recognising you when you return to our website and helping our team to understand which sections of the website you find most interesting and useful.