แนวข้อสอบนักธรรม

แนวข้อสอบนักธรรม รวมแนวข้อสอบนักธรรม ครบทุกระดับชั้น ได้แก่ นักธรรมชั้นตรี โท และเอก ครอบคลุมทุกวิชา เช่น วิชาธรรม กระทู้ธรรม วินัยบัญญัติ พุทธประวัติ พร้อมเฉลยอย่างละเอียด เหมาะสำหรับใช้ทบทวนก่อนสอบธรรมสนามหลวงอย่างมั่นใจ

ปัญหาและเฉลยวิชาธรรม นักธรรมชั้นเอก พ.ศ. ๒๕๖๘

ปัญหาและเฉลยวิชาธรรม นักธรรมชั้นเอกสอบในสนามหลวงวันเสาร์ที่ ๘ พฤศจิกายน พ.ศ. ๒๕๖๘เวลา ๑๓.๐๐ น. ๑. คําว่า มารและบ่วงแห่งมาร หมายถึงอะไร ? ตอบ คําว่า มาร หมายถึง กิเลสกาม คือเจตสิกอันเศร้าหมอง ชักให้ใคร่…

ปัญหาและเฉลยวิชาวินัยบัญญัติ นักธรรมชั้นโท พ.ศ. ๒๕๖๘

ปัญหาและเฉลยวิชาวินัยบัญญัติ นักธรรมชั้นโทสอบในสนามหลวงวันจันทร์ที่ ๑๐ พฤศจิกายน พ.ศ. ๒๕๖๘เวลา ๑๓.๐๐ น. ๑. อภิสมาจารคืออะไร ? ภิกษุผู้ไม่เอื้อเฟื้อในอภิสมาจารมีโทษอย่างไรบ้าง ? ตอบ คือขนบธรรมเนียมอันดีงามของภิกษุ ฯ ภิกษุผู้ไม่เอื้อเฟื้อในอภิสมาจาร มีโทษปรับอาบัติถุลลัจจัยเป็นอย่างสูง แต่มีน้อย ส่วนมากปรับอาบัติทุกกฏเป็นพื้น…

ปัญหาและเฉลยวิชาอนุพุทธประวัติ นักธรรมชั้นโท พ.ศ. ๒๕๖๘

ปัญหาและเฉลยวิชาอนุพุทธประวัติ นักธรรมชั้นโทสอบในสนามหลวงวันอาทิตย์ที่ ๙ พฤศจิกายน พ.ศ. ๒๕๖๘เวลา ๑๓.๐๐ น. ๑. อนุพุทธบุคคล คือบุคคลพวกไหน ? ได้ชื่ออย่างนั้นเพราะเหตุไร ? ตอบ คือบุคคลผู้เป็นสาวกของพระพุทธเจ้า ฯ ได้ชื่ออย่างนั้นเพราะเป็นผู้รู้ตามพระพุทธเจ้า ฯ ๒.…

ปัญหาและเฉลยวิชาธรรม นักธรรมชั้นโท พ.ศ. ๒๕๖๘

ปัญหาและเฉลยวิชาธรรม นักธรรมชั้นโทสอบในสนามหลวงวันเสาร์ที่ ๘ พฤศจิกายน พ.ศ. ๒๕๖๘เวลา ๑๓.๐๐ น. ๑. ภิกษุแสวงหาเลี้ยงชีพอย่างไร จึงเป็นการแสวงหาอย่างประเสริฐ ? ตอบ ภิกษุแสวงหาปัจจัย ๔ โดยอุบายอันสมควร ไม่เป็นโลกวัชชะมีโทษทางโลกและไม่เป็นปัณณัตติวัชชะมีโทษทางพระบัญญัติ ไม่สร้างความเดือดร้อนให้แก่ตนและผู้อื่น จึงเป็นการแสวงหาอย่างประเสริฐ ฯ…

ปัญหาและเฉลยวิชาวินัยบัญญัติ นักธรรมชั้นตรี พ.ศ. 2568

ปัญหาและเฉลยวิชาวินัยบัญญัติ นักธรรมชั้นตรีสอบในสนามหลวงวันเสาร์ที่ 4 ตุลาคม พ.ศ. 2568เวลา 13.00 น. 1. พระศาสดาทรงบัญญัติพระวินัยไว้เพื่ออะไร ? ตอบ เพื่อป้องกันความประพฤติเสียหายของภิกษุสงฆ์ และเพื่อชักนําความประพฤติของภิกษุสงฆ์ให้ดีงาม ฯ 2. นิสสัยคืออะไร ? มีอะไรบ้าง ?…

ปัญหาและเฉลยวิชาพุทธประวัติ นักธรรมชั้นตรี พ.ศ. 2568

ปัญหาและเฉลยวิชาพุทธประวัติ นักธรรมชั้นตรีสอบในสนามหลวงวันศุกร์ที่ 3 ตุลาคม พ.ศ. 2568เวลา 13.00 น. 1. พุทธประวัติมีความสําคัญอย่างไร จึงต้องเรียนรู้ ? ตอบ มีความสําคัญในการศีกษาและปฏิบัติพระพุทธศาสนา เพราะแสดงพระพุทธจริยาให้ปรากฏ ฯ 2. คนในชมพูทวีปแบ่งออกเป็นกี่วรรณะ ? วรรณะพราหมณ์…

ปัญหาและเฉลยวิชาธรรม นักธรรมชั้นตรี พ.ศ. 2568

ปัญหาและเฉลยวิชาธรรม นักธรรมชั้นตรีสอบในสนามหลวงวันพฤหัสบดีที่ 2 ตุลาคม พ.ศ. 2568เวลา 13.00 น. 1. สติ คืออะไร ? เพราะเหตุไรจึงชื่อว่ามีอุปการะมาก ? ตอบ 2. บุคคลประเภทใดพระพุทธเจ้าตรัสว่าหาได้ยากในโลกนี้ ? ตอบ บุคคล…

กระทู้ธรรม นักธรรมชั้นเอก พ.ศ. ๒๕๖๘

ปัญหาวิชาเรียงความแก้กระทู้ธรรม นักธรรมชั้นเอกสอบในสนามหลวงวันศุกร์ที่ ๗ พฤศจิกายน พ.ศ. ๒๕๖๘เวลา ๑๓.๐๐ น. น ชจฺจา วสโล โหติ     น ชจฺจา โหติ พฺราหฺมโณกมฺมุนา วสโล โหติ     กมฺมุนา โหติ พฺราหฺมโณ. บุคคลเป็นคนเลวเพราะชาติก็หาไม่…

กระทู้ธรรม นักธรรมชั้นโท พ.ศ. ๒๕๖๘

ปัญหาวิชาเรียงความแก้กระทู้ธรรม นักธรรมชั้นโทสอบในสนามหลวงวันศุกร์ที่ ๗ พฤศจิกายน พ.ศ. ๒๕๖๘เวลา ๑๓.๐๐ น. ยสฺส ปาปํ กตํ กมฺมํ     กุสเลน ปหียติโสมํ โลกํ ปภาเสติ     อพฺภา มุตฺโตว จนฺทิมา. ผู้ใดทำกรรมชั่วแล้ว ละเสียได้ด้วยกรรมดีผู้นั้นย่อมยังโลกนี้ให้สว่าง เหมือนพระจันทร์พ้นจากเมฆหมอก…

กระทู้ธรรม นักธรรมชั้นตรี พ.ศ. ๒๕๖๘

ปัญหาวิชาเรียงความแก้กระทู้ธรรม นักธรรมชั้นตรีสอบในสนามหลวงวันพุธที่ ๑ ตุลาคม พ.ศ. ๒๕๖๘เวลา ๑๓.๐๐ น. อภูตวาที นิรยํ อุเปติ คนพูดไม่จริง ย่อมเข้าถึงนรก. ขุ. ธ. ๒๕ แต่งอธิบายให้สมเหตุสมผล อ้างสุภาษิตอื่นมาประกอบด้วย ๑ ข้อ…

ปัญหาและเฉลยวิชาวินัย นักธรรมชั้นเอก พ.ศ. 2567

ปัญหาข้อที่ 1 ถาม ภิกษุผู้ปรารถนาความตั้งอยู่ยั่งยืนของพระธรรมวินัย ควรปฏิบัติตนอย่างไร ? ตอบ ควรตั้งอยู่ในศีลสามัญญตา ทิฏฐิสามัญญตา และลัชชีธรรม สํารวมในพระปาติโมกข์ ประกอบด้วยอาจาระและโคจร เห็นโทษแม้เพียงเล็กน้อยว่าเป็นภัย สําเหนียกศึกษาในสิกขาบททั้งหลาย ฯ ปัญหาข้อที่ 2 ถาม สังฆกรรมย่อมวิบัติโดยอะไรบ้าง ?…

ปัญหาและเฉลยวิชาพุทธานุพุทธประวัติ นักธรรมชั้นเอก พ.ศ. 2567

ปัญหาข้อที่ 1 ถาม อาสภิวาจาคือวาจาเช่นไร ? มีใจความว่าอย่างไร ? ตอบ คือวาจาที่เปล่งอย่างองอาจ เป็นภาษิตของบุรุษพิเศษอาชาไนย ฯ มีใจความว่า เราเป็นผู้เลิศ เป็นผู้ใหญ่ เป็นผู้ประเสริฐ แห่งโลก ฯ ปัญหาข้อที่ 2 ถาม…

ปัญหาและเฉลยวิชาธรรม นักธรรมชั้นเอก พ.ศ. 2567

ปัญหาข้อที่ 1 ถาม อุทเทสว่า “สูทั้งหลายจงมาดูโลกนี้” โลกในที่นี้ หมายถึงอะไร ? ตอบ โดยตรง หมายถึง แผ่นดินเป็นที่อาศัย โดยอ้อม หมายถึง หมู่สัตว์ผู้อาศัย ฯ ปัญหาข้อที่ 2 ถาม ทุกข์และทุกขลักขณะ…

กระทู้ธรรม นักธรรมชั้นเอก พ.ศ. ๒๕๖๖

อปฺปมาทรตา โหถ     สจิตฺตมนุรกฺขถทุคฺคา อุทฺธรถตฺตานํ    ปงฺเก สนฺโนว กุญฺชโร. ท่านทั้งหลาย จงยินดีในความไม่ประมาท คอยรักษาจิตของตนจงถอนตนขึ้นจากหล่ม เหมือนช้างที่ตกหล่มถอนตนขึ้นฉะนั้น. (พุทฺธ) ขุ. ธ. ๒๕         แต่งอธิบายเป็นทำนองเทศนาโวหาร อ้างสุภาษิตอื่นมาประกอบไม่น้อยกว่า ๓ ข้อ และบอกชื่อคัมภีร์ที่มาแห่งสุภาษิตนั้นด้วย ห้ามอ้างสุภาษิตซ้ำข้อกัน แต่จะซ้ำคัมภีร์ได้ไม่ห้าม…

กระทู้ธรรม นักธรรมชั้นเอก พ.ศ. ๒๕๖๕

โกสชฺชํ ภยโต ทิสฺวา     วิริยารมฺภญฺจ เขมโตอารทฺธวิริยา โหถ    เอสา พุทฺธานุสาสนี. ท่านทั้งหลาย จงเห็นความเกียจคร้านเป็นภัย และเห็นการปรารภความเพียรเป็นความปลอดภัย แล้วปรารภความเพียรเถิด นี้เป็นพุทธานุศาสนี. (พุทฺธ) ขุ. จริยา. ๓๓         แต่งอธิบายเป็นทำนองเทศนาโวหาร อ้างสุภาษิตอื่นมาประกอบไม่น้อยกว่า ๓ ข้อ และบอกชื่อคัมภีร์ที่มาแห่งสุภาษิตนั้นด้วย…

กระทู้ธรรม นักธรรมชั้นเอก พ.ศ. ๒๕๖๔

วิวาทํ ภยโต ทิสฺวา     อวิวาทญฺจ เขมโตสมคฺคา สขิลา โหถ     เอสา พุทฺธานุสาสนี. ท่านทั้งหลาย จงเห็นความวิวาทโดยความเป็นภัย และความไม่วิวาทโดยความปลอดภัยแล้ว เป็นผู้พร้อมเพรียง มีความประนีประนอมกันเถิดนี้เป็นพระพุทธานุศาสนี. (พุทฺธ) ขุ. จริยา. ๓๓         แต่งอธิบายเป็นทำนองเทศนาโวหาร อ้างสุภาษิตอื่นมาประกอบไม่น้อยกว่า ๓ ข้อ…

กระทู้ธรรม นักธรรมชั้นเอก พ.ศ. ๒๕๖๓

ปรสฺส วา อตฺตโน วาปิ เหตุน ภาสติ อลิกํ ภูริปญฺโญโส ปูชิโต โหติ สภาย มชฺเฌปจฺฉาปิ โส สุคติคามิ โหติ. ผู้มีภูมิปัญญา ย่อมไม่พูดพล่อย ๆ เพราะเหตุแห่งคนอื่นหรือตนเองผู้นั้นย่อมมีผู้บูชาในท่ามกลางชุมชน แม้ภายหลัง…

กระทู้ธรรม นักธรรมชั้นเอก พ.ศ. ๒๕๖๒

มูฬฺโห อตฺถํ น ชานาติ     มูฬฺโห ธมฺมํ น ปสฺสติอนฺธตมํ ตทา โหติ     ยํ โมโห สหเต นรํ. ผู้หลงย่อมไม่รู้อรรถ ผู้หลงย่อมไม่เห็นธรรมความหลงครอบงำคนใดเมื่อใด ความมืดมิดย่อมมีเมื่อนั้น (พุทฺธ) ขุ. อิติ. ๒๕/๒๙๖, ขุ.…

Privacy Overview

This website uses cookies so that we can provide you with the best user experience possible. Cookie information is stored in your browser and performs functions such as recognising you when you return to our website and helping our team to understand which sections of the website you find most interesting and useful.