Dhamma Station

Dhamma Station

กระทู้ธรรม นักธรรมชั้นตรี พ.ศ. ๒๕๕๔

ททมาโน ปิโย โหติ ผู้ให้ ย่อมเป็นที่รัก องฺ ปญฺจก. ๒๒/๔๔ แต่งอธิบายให้สมเหตุสมผล อ้างสุภาษิตอื่นมาประกอบด้วย ๑ ข้อ และบอกชื่อคัมภีร์ที่มาแห่งสุภาษิตนั้นด้วย สุภาษิตที่อ้างมานั้น ต้องเรียงเชื่อมความให้ติดต่อสมเรื่องกับกระทู้ตั้ง. ชั้นนี้ กำหนดให้เขียนลงในใบตอบ ตั้งแต่ ๒ หน้า (เว้นบรรทัด) ขึ้นไป ททมาโน ปิโย โหติ ผู้ให้ ย่อมเป็นที่รัก คำว่า “ให้” มีความหมายที่ลึกซึ้งและกว้างขวางกว่าการส่งมอบสิ่งของหรืองานบริการธรรมดา มันเป็นการกระทำที่แสดงถึงความมีน้ำใจ การแบ่งปัน และการสละอย่างแท้จริง ไม่ว่าจะเป็นการให้ทรัพย์สิน สิ่งของ ความรู้ หรือธรรมะ ทุกสิ่งล้วนเป็นการให้ที่มีคุณค่าและความหมายที่ยิ่งใหญ่ การให้สิ่งของที่เรามี เช่น…

กระทู้ธรรม นักธรรมชั้นตรี พ.ศ. ๒๕๕๓

โมกฺโข กลฺยาณิยา สาธุ เปล่งวาจางาม ยังประโยชน์ให้สำเร็จ ขุ. ชา. เอก. ๒๗/๒๘ แต่งอธิบายให้สมเหตุสมผล อ้างสุภาษิตอื่นมาประกอบด้วย ๑ ข้อ และบอกชื่อคัมภีร์ที่มาแห่งสุภาษิตนั้นด้วย สุภาษิตที่อ้างมานั้น ต้องเรียงเชื่อมความให้ติดต่อสมเรื่องกับกระทู้ตั้ง. ชั้นนี้ กำหนดให้เขียนลงในใบตอบ ตั้งแต่ ๒ หน้า (เว้นบรรทัด) ขึ้นไป โมกฺโข กลฺยาณิยา สาธุ เปล่งวาจางาม ยังประโยชน์ให้สำเร็จ ในชีวิตประจำวัน การพูดจาเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่เราไม่สามารถหลีกเลี่ยงได้ ไม่ว่าจะเป็นการพูดคุยกับครอบครัว เพื่อนร่วมงาน หรือคนรอบข้าง การพูดจาจึงเป็นเครื่องมือสำคัญที่ช่วยให้เราสามารถสร้างความสัมพันธ์และความเข้าใจต่อกันได้อย่างลึกซึ้ง ตามหลักธรรมในพุทธศาสนา พระพุทธเจ้าทรงสอนให้เรารู้จักใช้วาจาอย่างฉลาดและเหมาะสม โดยเน้นการพูดในลักษณะดังนี้ การพูดเป็นศิลปะที่เราควรฝึกฝนและพัฒนา เพื่อให้การสื่อสารของเราเป็นไปอย่างมีคุณภาพ การพูดความจริง…

กระทู้ธรรม นักธรรมชั้นตรี พ.ศ. ๒๕๕๒

กาโล ฆสติ ภูตานิ สพฺพาเนว สหตฺตนา กาลเวลา ย่อมกินสรรพสัตว์พร้อมทั้งตัวมันเอง. ขุ. ชา. ทุก. ๒๗/๙๕ แต่งอธิบายให้สมเหตุสมผล อ้างสุภาษิตอื่นมาประกอบด้วย ๑ ข้อ และบอกชื่อคัมภีร์ที่มาแห่งสุภาษิตนั้นด้วย สุภาษิตที่อ้างมานั้น ต้องเรียงเชื่อมความให้ติดต่อสมเรื่องกับกระทู้ตั้ง. ชั้นนี้ กำหนดให้เขียนลงในใบตอบ ตั้งแต่ ๒ หน้า (เว้นบรรทัด) ขึ้นไป กาโล ฆสติ ภูตานิ สพฺพาเนว สหตฺตนา กาลเวลา ย่อมกินสรรพสัตว์พร้อมทั้งตัวมันเอง. “เวลาไม่เคยรอใคร” นี่คือความจริงแท้ที่เราไม่สามารถปฏิเสธได้ เวลาเป็นสิ่งที่ดำเนินไปอย่างต่อเนื่องไม่หยุดยั้ง และไม่สามารถดึงกลับมาได้ไม่ว่าด้วยวิธีการใด ๆ ก็ตาม ทุก ๆ…

กระทู้ธรรม นักธรรมชั้นตรี พ.ศ. ๒๕๕๑

สพฺเพสํ สงฺฆภูตานํ     สามคฺคี วุฑฺฒิสาธิกา ความพร้อมเพรียงของปวงชนผู้เป็นหมู่ ยังความเจริญให้สำเร็จ ส. ส. แต่งอธิบายให้สมเหตุสมผล อ้างสุภาษิตอื่นมาประกอบด้วย ๑ ข้อ และบอกชื่อคัมภีร์ที่มาแห่งสุภาษิตนั้นด้วย สุภาษิตที่อ้างมานั้น ต้องเรียงเชื่อมความให้ติดต่อสมเรื่องกับกระทู้ตั้ง. ชั้นนี้ กำหนดให้เขียนลงในใบตอบ ตั้งแต่ ๒ หน้า (เว้นบรรทัด) ขึ้นไป สพฺเพสํ สงฺฆภูตานํ     สามคฺคี วุฑฺฒิสาธิกา ความพร้อมเพรียงของปวงชนผู้เป็นหมู่ ยังความเจริญให้สำเร็จ ในโลกปัจจุบันที่มีความหลากหลายทางความคิด วัฒนธรรม และทัศนคติ การสร้างความสามัคคีปรองดองในสังคมเป็นเรื่องที่ท้าทายแต่มีความสำคัญอย่างยิ่ง สำหรับการอยู่ร่วมกันอย่างสงบสุขและเจริญรุ่งเรือง การเข้าใจและยอมรับในความแตกต่าง และการสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างคนในสังคมเป็นกุญแจสำคัญที่นำไปสู่ความสามัคคี ความสามัคคีหมายถึงการทำงานร่วมกันด้วยความกลมเกลียว มีความเข้าใจและการยอมรับกันและกัน ความสามัคคีเป็นรากฐานสำคัญที่ทำให้สังคมสามารถดำเนินไปด้วยความราบรื่น เป็นที่ที่ผู้คนรู้สึกว่าตนเองมีคุณค่าและมีส่วนร่วมในการสร้างสิ่งที่ดีงาม ความสำคัญหรือประโยชน์ของความสามัคคีมีดังนี้ เมื่อคนในสังคมมีความสามัคคีปรองดองกัน ไม่ขัดแย้งกัน…

กระทู้ธรรม นักธรรมชั้นตรี พ.ศ. ๒๕๕๐

โกธาภิภูโต กุสลํ ชหาติ ผู้ถูกความโกรธครอบงำ ย่อมละกุศลเสีย นัย. ขุ. ชา. ทสก. ๒๗ แต่งอธิบายให้สมเหตุสมผล อ้างสุภาษิตอื่นมาประกอบด้วย ๑ ข้อ และบอกชื่อคัมภีร์ที่มาแห่งสุภาษิตนั้นด้วย สุภาษิตที่อ้างมานั้น ต้องเรียงเชื่อมความให้ติดต่อสมเรื่องกับกระทู้ตั้ง. ชั้นนี้ กำหนดให้เขียนลงในใบตอบ ตั้งแต่ ๒ หน้า (เว้นบรรทัด) ขึ้นไป โกธาภิภูโต กุสลํ ชหาติ ผู้ถูกความโกรธครอบงำ ย่อมละกุศลเสีย. ความโกรธ เป็นหนึ่งในอารมณ์ฝ่ายต่ำที่เกิดจากกิเลสที่ชื่อว่า โทสะ ซึ่งเป็นหนึ่งในสามกิเลสหลัก (โลภะ โทสะ โมหะ) ที่ทำให้มนุษย์ติดอยู่ในวัฏสงสาร การทำความเข้าใจและจัดการกับความโกรธอย่างเหมาะสมจึงเป็นสิ่งสำคัญในการดำเนินชีวิตให้เป็นสุข เมื่อความโกรธเกิดขึ้น จิตใจของเราย่อมขุ่นมัว…

กระทู้ธรรม นักธรรมชั้นตรี พ.ศ. ๒๕๔๙

สติมโต สุเว เสยฺโย คนมีสติ เป็นผู้ประเสริฐทุกวัน. สํ. ส. ๑๕ แต่งอธิบายให้สมเหตุสมผล อ้างสุภาษิตอื่นมาประกอบด้วย ๑ ข้อ และบอกชื่อคัมภีร์ที่มาแห่งสุภาษิตนั้นด้วย สุภาษิตที่อ้างมานั้น ต้องเรียงเชื่อมความให้ติดต่อสมเรื่องกับกระทู้ตั้ง. ชั้นนี้ กำหนดให้เขียนลงในใบตอบ ตั้งแต่ ๒ หน้า (เว้นบรรทัด) ขึ้นไป สติมโต สุเว เสยฺโย คนมีสติ เป็นผู้ประเสริฐทุกวัน. สติ คือหลักธรรมที่สำคัญมาก ๆ หัวข้อหนึ่ง มีความหมายว่า “ความระลึกได้” สติไม่ใช่เพียงแค่ความทรงจำ แต่หมายถึงการมีความระลึกรู้อยู่ในปัจจุบัน และการรับรู้ต่อสิ่งที่เกิดขึ้นในขณะนั้นอย่างชัดเจน การมีสติช่วยให้เราสามารถรู้เท่าทันอารมณ์ ความคิด และการกระทำของเราในทุก ๆ…

กระทู้ธรรม นักธรรมชั้นตรี พ.ศ. ๒๕๔๘

อนตฺถํ ปริวชฺเชติ     อตฺถํ คณฺหาติ ปณฺฑิโต. บัณฑิตย่อมเว้นสิ่งที่ไม่เป็นประโยชน์ ถือเอาแต่สิ่งที่เป็นประโยชน์. องฺ. จตุกฺก. ๒๑/๕๙ แต่งอธิบายให้สมเหตุสมผล อ้างสุภาษิตอื่นมาประกอบด้วย ๑ ข้อ และบอกชื่อคัมภีร์ที่มาแห่งสุภาษิตนั้นด้วย สุภาษิตที่อ้างมานั้น ต้องเรียงเชื่อมความให้ติดต่อสมเรื่องกับกระทู้ตั้ง. ชั้นนี้ กำหนดให้เขียนลงในใบตอบ ตั้งแต่ ๒ หน้า (เว้นบรรทัด) ขึ้นไป อนตฺถํ ปริวชฺเชติ     อตฺถํ คณฺหาติ ปณฺฑิโต. บัณฑิตย่อมเว้นสิ่งที่ไม่เป็นประโยชน์ ถือเอาแต่สิ่งที่เป็นประโยชน์. กรรมคือการกระทำ ไม่ว่าจะเป็นการกระทำทางกาย วาจา หรือใจ ทุกการกระทำย่อมส่งผลและมีอิทธิพลต่อชีวิตของเรา กรรมนั้นสามารถแบ่งออกเป็นสองประเภทหลัก คือ กรรมดีและกรรมชั่ว กรรมดีหมายถึงการทำคุณงามความดีทั้งปวง เป็นการกระทำที่เป็นไปเพื่อประโยชน์และส่งผลดีให้แก่ผู้กระทำ ซึ่งอาจเป็นการช่วยเหลือผู้อื่น…

กระทู้ธรรม นักธรรมชั้นตรี พ.ศ. ๒๕๔๗

ขนฺติ หิตสุขาวหา. ความอดทน นำมาซึ่งประโยชน์สุข. ส. ม. แต่งอธิบายให้สมเหตุสมผล อ้างสุภาษิตอื่นมาประกอบด้วย ๑ ข้อ และบอกชื่อคัมภีร์ที่มาแห่งสุภาษิตนั้นด้วย สุภาษิตที่อ้างมานั้น ต้องเรียงเชื่อมความให้ติดต่อสมเรื่องกับกระทู้ตั้ง. ชั้นนี้ กำหนดให้เขียนลงในใบตอบ ตั้งแต่ ๒ หน้า (เว้นบรรทัด) ขึ้นไป ขนฺติ หิตสุขาวหา. ความอดทน นำมาซึ่งประโยชน์สุข. ขันติ หรือ ความอดทน หมายถึง การมีใจหนักแน่น ไม่ย่อท้อต่ออุปสรรค ปัญหา หรือความยากลำบากต่าง ๆ ที่เข้ามาขัดขวางทางแห่งความสำเร็จ ความอดทนเป็นคุณสมบัติที่สำคัญที่ช่วยให้เราก้าวข้ามความยากลำบากและสร้างเสริมความเจริญในชีวิต ขันติมีลักษณะสำคัญ ๔ อย่างที่เราควรพัฒนาในตนเองเพื่อความสุขและความเจริญในชีวิต ได้แก่ ๑.…

กระทู้ธรรม นักธรรมชั้นตรี พ.ศ. ๒๕๔๖

สณฺหํ คิรํ อตฺถวตึ ปมุญฺเจ. ควรเปล่งวาจาไพเราะที่มีประโยชน์. ขุ. ชา. เตรส. ๒๗/๓๕๐ แต่งอธิบายให้สมเหตุสมผล อ้างสุภาษิตอื่นมาประกอบด้วย ๑ ข้อ และบอกชื่อคัมภีร์ที่มาแห่งสุภาษิตนั้นด้วย สุภาษิตที่อ้างมานั้น ต้องเรียงเชื่อมความให้ติดต่อสมเรื่องกับกระทู้ตั้ง. ชั้นนี้ กำหนดให้เขียนลงในใบตอบ ตั้งแต่ ๒ หน้า (เว้นบรรทัด) ขึ้นไป สณฺหํ คิรํ อตฺถวตึ ปมุญฺเจ. ควรเปล่งวาจาไพเราะที่มีประโยชน์. ในชีวิตประจำวัน คำพูดเป็นเครื่องมือสำคัญที่ใช้ในการสื่อสารระหว่างกัน ไม่ว่าจะเป็นการสื่อสารกับครอบครัว เพื่อนฝูง หรือเพื่อนร่วมงาน คำพูดที่เราเลือกใช้สามารถมีอิทธิพลต่อความสัมพันธ์และความรู้สึกของคนรอบข้างได้มากมาย ซึ่งในพุทธศาสนา สอนให้ใช้คำพูดที่ไพเราะอ่อนหวานและมีประโยชน์เท่านั้น คำพูดที่ไพเราะอ่อนหวานเป็นคำพูดที่มีน้ำเสียงสุภาพ นุ่มนวล และมีความเมตตาปรารถนาดีต่อผู้อื่น แต่คำพูดจะไพเราะเพียงอย่างเดียวเท่านั้นก็ยังไม่เพียงพอ…

กระทู้ธรรม นักธรรมชั้นตรี พ.ศ. ๒๕๔๕

อตฺตา หิ อตฺตโน นาโถ ตนแล เป็นที่พึ่งแห่งตน. ขุ. ธ. ๒๕ แต่งอธิบายให้สมเหตุสมผล อ้างสุภาษิตอื่นมาประกอบด้วย ๑ ข้อ และบอกชื่อคัมภีร์ที่มาแห่งสุภาษิตนั้นด้วย สุภาษิตที่อ้างมานั้น ต้องเรียงเชื่อมความให้ติดต่อสมเรื่องกับกระทู้ตั้ง. ชั้นนี้ กำหนดให้เขียนลงในใบตอบ ตั้งแต่ ๒ หน้า (เว้นบรรทัด) ขึ้นไป อตฺตา หิ อตฺตโน นาโถ ตนแล เป็นที่พึ่งแห่งตน. ในชีวิตประจำวันของเราทุกคน ไม่ว่าจะเป็นการทำงาน การเรียน หรือการดำเนินชีวิตในด้านต่าง ๆ เรามักจะต้องพึ่งพาอาศัยคนอื่นอยู่เสมอ เช่น พึ่งพาครอบครัว เพื่อนฝูง หรือคนรอบข้างในการช่วยเหลือและให้คำปรึกษา ซึ่งเป็นสิ่งที่ปฏิเสธไม่ได้ว่าการมีคนรอบข้างที่คอยสนับสนุนและช่วยเหลือนั้นเป็นสิ่งที่ดีและมีประโยชน์อย่างยิ่ง…

กระทู้ธรรม นักธรรมชั้นตรี พ.ศ. ๒๕๔๔

อปฺปมตฺโต อุโภ อตฺเถ     อธิคฺคณฺหาติ ปณฺฑิโต. บัณฑิตผู้ไม่ประมาท ย่อมได้รับประโยชน์ทั้งสอง. ขุ. อิติ. ๒๕ แต่งอธิบายให้สมเหตุสมผล อ้างสุภาษิตอื่นมาประกอบด้วย ๑ ข้อ และบอกชื่อคัมภีร์ที่มาแห่งสุภาษิตนั้นด้วย สุภาษิตที่อ้างมานั้น ต้องเรียงเชื่อมความให้ติดต่อสมเรื่องกับกระทู้ตั้ง. ชั้นนี้ กำหนดให้เขียนลงในใบตอบ ตั้งแต่ ๒ หน้า (เว้นบรรทัด) ขึ้นไป อปฺปมตฺโต อุโภ อตฺเถ     อธิคฺคณฺหาติ ปณฺฑิโต. บัณฑิตผู้ไม่ประมาท ย่อมได้รับประโยชน์ทั้งสอง. ความประมาทหมายถึงการที่จิตใจของเราถูกพาไปในทางที่ผิด ไม่ระมัดระวังในการดำเนินชีวิต หรือการละเลยหน้าที่และความรับผิดชอบในชีวิต ทำให้พลาดโอกาสในการทำความดีและการพัฒนาตนเอง ยกตัวอย่างเช่น การมัวเมาในความสุขชั่วคราว หรือการหลงในสิ่งที่ไม่เป็นสาระสำคัญ ทำให้เราพลาดเป้าหมายที่แท้จริงของชีวิต เมื่อเราประมาท เราจะไม่ได้ทำความดีที่ควรทำและปล่อยเวลาให้ผ่านไปโดยไม่ได้ใช้ประโยชน์ ดังคำที่ว่า…

ปัญหาและเฉลยวิชาวินัยบัญญัติ  นักธรรมชั้นตรี พ.ศ. 2543

ปัญหาข้อที่ 1 ถาม อาบัติ คืออะไร ? ตอบ อาบัติ คือ โทษที่เกิดเพราะความละเมิดในข้อที่พระพุทธเจ้าห้าม ถาม อาการที่ภิกษุจะต้องอาบัติ 6 อย่างนั้น อย่างไหนเสียหายมากที่สุด ? ตอบ ต้องด้วยไม่ละอาย จัดว่าเสียหายมากที่สุด ปัญหาข้อที่ 2 ถาม นิสสัยคืออะไร ? มีเท่าไร ? อะไรบ้าง ? ตอบ นิสสัย คือปัจจัยเครื่องอาศัยของบรรพชิต มี 4 คือ ถาม ปาราชิก สิกขาบทที่ 2 และ 4…

ปัญหาและเฉลยวิชากรรมบถ (วินัย) ธรรมศึกษาชั้นเอก ระดับอุดมศึกษาและประชาชนทั่วไป พ.ศ. ๒๕๖๖

๑. ข้อใด เป็นความเชื่อทางพระพุทธศาสนา ? ๒. ทางทำกรรมดีกรรมชั่ว เรียกว่าอะไร ? ๓. ข้อใด จำแนกให้สัตว์มีชีวิตแตกต่างกัน ? ๔. ความสุขความทุกข์ของสัตว์ทั้งหลายเกิดขึ้นจากอะไร ? ๕. ผลกรรมเกิดจากความดีความชั่วของสัตว์ทั้งหลาย เรียกว่าอะไร ? ๖. ข้อใด มีความหมายตรงกับอกุศลกรรมบถ ? ๗. อะไรเป็นเครื่องตัดสินการกระทำของสัตว์ทั้งหลายว่าดีหรือชั่ว ? ๘. กรรมเกิดขึ้นทางกาย เรียกว่าอะไร ? ๙. ปาณาติบาตเป็นอกุศลกรรมประเภทใด ? ๑๐. ข้อใด เป็นองค์แห่งปาณาติบาต ? ๑๑. ปาณาติบาตสำเร็จในขั้นตอนใด ?…

ปัญหาและเฉลยวิชาพุทธานุพุทธประวัติ ธรรมศึกษาชั้นเอก ระดับอุดมศึกษาและประชาชนทั่วไป พ.ศ. ๒๕๖๖

๑. พระโพธิสัตว์เมื่อจะเสด็จอุบัติในมนุษยโลก ทรงพิจารณาสิ่งใดก่อน ? ๒. ผู้จะเป็นพุทธมารดาต้องรักษาศีลห้าประจำและบำเพ็ญบารมีกี่กัปป์ ? ๓. ในชมพูทวีปแบ่งเขตปกครองออกเป็นกี่ส่วน ? ๔. สังคมในชมพูทวีปยึดถืออะไรอย่างแรงกล้า ? ๕. พระราชบุตรพระราชธิดาของพระเจ้าโอกกากราชก่อตั้งราชวงศ์ใด ? ๖. เมืองกบิลพัสดุ์ สร้างในที่อยู่ของดาบสใด ? ๗. พระเจ้าสีหหนุมีพระมเหสีพระนามว่าอะไร ? ๘. พระราชกุมารพระองค์ใด เป็นพระอนุชาของสุทโธทนราชกุมาร ? ๙. สุทโธทนราชกุมาร อภิเษกสมรสกับสตรีพระนางใด ? ๑๐. พระนางสิริมหามายา ทรงพระสุบินนิมิตเห็นสิ่งใด ? ๑๑. พระโพธิสัตว์เมื่อประสูติแล้ว ทรงเปล่งวาจาใด ? ๑๒.…

ปัญหาและเฉลยวิชาธรรม ธรรมศึกษาชั้นเอก ระดับอุดมศึกษาและประชาชนทั่วไป พ.ศ. ๒๕๖๖

๑. นิพพิทา หมายถึงความหน่ายในอะไรด้วยปัญญา ? ๒. ในส่วนปรมัตถปฏิปทา โลกหมายถึงอะไร ? ๓. อาการที่เรียกว่าผู้หมกอยู่ในโลก เป็นอย่างไร ? ๔. บ่วงแห่งมาร หมายถึงอะไร ? ๕. การสำรวมจิตด้วยวิธีการใด สำคัญที่สุด ? ๖. เมื่อเห็นสังขารด้วยปัญญาว่าอย่างไร จึงหน่ายในทุกข์ ? ๗. อนิจจตา ความไม่เที่ยง กำหนดรู้ได้โดยอาการใด ? ๘. ทุกขตา ความเป็นทุกข์ กำหนดรู้ได้โดยอาการใด ? ๙. ความเจ็บไข้ได้ป่วย จัดเป็นทุกข์ใด ? ๑๐. ทุกข์ใด…

ปัญหาและเฉลยวิชาอุโบสถศีล (วินัย) ธรรมศึกษาชั้นโท ระดับอุดมศึกษาและประชาชนทั่วไป พ.ศ. ๒๕๖๖

๑. ข้อปฏิบัติในทางพระพุทธศาสนาที่เรีกยว่า พรต ได้แก่ข้อใด ? ๒. ข้อใด เป็นการฝึกใช้ชีวิตแบบสันโดษเรียบง่ายไม่ฟุ้งเฟ้อ ? ๓. ข้อใด เป็นวิธีรักษาอุโบสถในอรรถกถาคังคมาลชาดก ? ๔. การรักษาอุโบสถของชาวพุทธ เริ่มมีมาตั้งแต่เมื่อใด ? ๕. อุโบสถที่เป็นพุทธบัญญัติต่างจากอุโบสถที่มีมาก่อนอย่างไร ? ๖. ศีลใด เป็นส่วนประกอบของอุโบสถที่เป็นพุทธบัญญัติ ? ๗. อุโบสถศีล พระพุทธเจ้าทรงอนุญาตให้รักษาในวันใด ? ๘. ชาวพุทธควรถืออะไร เป็นสรณะที่พึ่งอันสูงสุด ? ๙. ข้อใด เป็นวัตถุประสงค์ของการถือพระรัตนตรัยเป็นสรณะ ? ๑๐. ข้อใด ไม่ใช่สรณะของชาวพุทธ ?…

ปัญหาและเฉลยวิชาอนุพุทธประวัติ ธรรมศึกษาชั้นโท ระดับอุดมศึกษาและประชาชนทั่วไป พ.ศ. ๒๕๖๖

๑. ระหว่างทางเสด็จไปป่าอิสิปตนมฤคทายวัน พระพุทธเจ้าทรงพบใคร ? ๒. ชนกลุ่มใด ที่พระพุทธเจ้าเสด็จไปโปรดที่ป่าอิสิปตนมฤคทายวัน ? ๓. “เราได้ตรัสรู้อมฤตธรรมโดยชอบแล้ว” พระพุทธเจ้าตรัสกับใคร ? ๔. กามสุขัลลิกานุโยค คือการหมกมุ่นในความสุขเรื่องใด ? ๕. การแสดงธรรมครั้งแรกของพระพุทธเจ้า เรียกว่าอะไร ? ๖. พระพุทธเจ้าตรัสถึงทุกข์ว่าเป็นสิ่งที่ควรทำอย่างไร ? ๗. ขณะฟังปฐมเทศนา ดวงตาเห็นธรรมได้เกิดขึ้นแก่ฤาษีท่านใด ? ๘. ปัญจวัคคีย์ขอบวชเป็นพระภิกษุ ขณะเป็นพระอริยบุคคลชั้นใด ? ๙. สิ่งใด ในอนัตตลักขณสูตรที่ทรงแสดงว่าเป็นอนัตตา ? ๑๐. ขณะฟังอนัตตลักขณสูตร พระปัญจวัคคีย์เป็นพระอริยบุคคลชั้นใด ? ๑๑.…

ปัญหาและเฉลยวิชาธรรม ธรรมศึกษาชั้นโท ระดับอุดมศึกษาและประชาชนทั่วไป พ.ศ. ๒๕๖๖

๑. การเวียนว่ายตายเกิดของสัตว์ทั้งหลาย เรียกว่าอะไร ? ๒. พระพุทธพจน์ว่า “จิตฺเต สงฺกิลิฏฺเฐ ทุคฺคติ ปาฏิกงฺขา” ยืนยันเรื่องใด ? ๓. คำตอบในข้อใด ไม่จัดเป็นทุคติ ? ๔. เทวทูต หมายถึงใคร ? ๕. เทวทูต เป็นสัญญาณเตือนภัยมนุษย์ไม่ให้ประมาทในเรื่องอะไร ? ๖. คนที่ไม่เชื่อเรื่องนรกสวรรค์ เสี่ยงที่จะเป็นบุคคลประเภทใด ? ๗. ผู้ที่เกิดในทุคติประเภทใด จึงจะได้รับส่วนบุญที่ญาติอุทิศให้ ? ๘. ภูมิเป็นที่ไปเกิดของผู้ประกอบกุศลกรรม โดยรวมเรียกว่าอะไร ? ๙. ท้าวสักกเทวราช สถิตในสวรรค์ชั้นใด ?…

ปัญหาและเฉลยวิชาเบญจศีลเบญจธรรม (วินัย) ธรรมศึกษาชั้นตรี ระดับอุดมศึกษาและประชาชนทั่วไป พ.ศ. ๒๕๖๖

๑. ข้อใด เป็นบรรทัดในการเริ่มทำความดีของมนุษย์ทั้งหลาย ? ๒. ข้อใด ทำให้มนุษย์สามารถอยู่ร่วมกันได้อย่างปกติสุข ? ๓. หลักธรรมใด เป็นข้อห้ามมิให้มนุษย์ประพฤติเบียดเบียนกันและกันได้ ? ๔. การสำรวมกายวาจามิให้ละเมิดข้อห้ามทั้ง ๕ เรียกว่าอะไร ? ๕. ศีล ๕ บัญญัติไว้สำหรับใคร ? ๖. การทำชีวิตสัตว์ให้ตกล่วงไป ตรงกับคำใด ? ๗. ชีวิตของคนและสัตว์ล้วนมีค่า ควรรักษาไว้ด้วยการถือศีลข้อใด ? ๘. ฆ่าใคร เป็นการละเมิดศีลข้อที่ ๑ ? ๙. อะไรเป็นข้อห้ามของศีลข้อที่ ๑ ? ๑๐.…

ปัญหาและเฉลยวิชาพุทธประวัติ ธรรมศึกษาชั้นตรี ระดับอุดมศึกษาและประชาชนทั่วไป พ.ศ. ๒๕๖๖

๑. การประชุมทำปฐมสังคายนา จัดขึ้นหลังจากพุทธปรินิพพานกี่เดือน ? ๒. ประธานสงฆ์ ทำปฐมสังคายนา คือใคร ? ๓. ปฐมสังคายนา ได้ทำ ณ เมืองใด ? ๔. ในการทำปฐมสังคายนา มีพระอรหันต์เข้าร่วมประชุมกี่องค์ ? ๕. การประชุมทำปฐมสังคายนา จัดขึ้น ณ สถานที่ใด ? ๖. กษัตริย์ผู้ถวายการอุปถัมภ์ในการทำปฐมสังคายนา ทรงพระนามว่าอะไร ? ๗. พระเจ้าอโศกมหาราช ทรงอุปถัมภ์การทำสังคายนาครั้งที่เท่าไร ? ๘. คัมภีร์ที่รวบรวมพระพุทธบัญญัติ คือข้อใด ? ๙. คัมภีร์ที่รวบรวมพระธรรมเทศนา คือข้อใด…

ปัญหาและเฉลยวิชาธรรม ธรรมศึกษาชั้นตรี ระดับอุดมศึกษาและประชาชนทั่วไป พ.ศ. ๒๕๖๖

๑. ข้อใด เป็นธรรมมีอุปการะมาก ? ๒. ความรู้ตัว เป็นความหมายของธรรมข้อใด ? ๓. คุณธรรมที่ป้องกันไม่ให้ทำความชั่ว คือข้อใด ? ๔. ลักษณะของผู้มีหิริ คือข้อใด ? ๕. ไม่กล้าทำความชั่วเพราะกลัวบาป เป็นลักษณะของผู้มีมรรคใด ? ๖. เมื่อถูกด่าว่าดูหมิ่น ควรประพฤติธรรมใด ? ๗. ข้อใด เป็นความหมายของคำว่า บุพพการี ? ๘. ข้อใด เป็นความหมายของคำว่า กตัญญูกตเวที ? ๙. เกิดเป็นคนไทย ควรกตัญญูกตเวทีต่อใคร ? ๑๐. อาศัยพระคุณใดเป็นที่ตั้ง…

Privacy Overview

This website uses cookies so that we can provide you with the best user experience possible. Cookie information is stored in your browser and performs functions such as recognising you when you return to our website and helping our team to understand which sections of the website you find most interesting and useful.